花的学校向我们展示了

三、展示绘画,指导朗读(用时:15分钟)1.请同学们展示自己画的“花的学校”,介绍自己想象中的“花的学校”。 2.点评学生绘画,选一段配画朗读。 1.展示自己的绘画作品,介绍

2、你们可知道某不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天学习第十课《花的学校》,板书 1、请同学们把上节课布置大家画的花的学校展示出来。介绍自己想象中的“花的学校

2.导入新课,引出课题。你们可知道,不但我们有学校连花儿也有学校。如果不信,那么我三、展示绘画,指导朗读(用时:15分钟) 1.请同学们展示自己画的“花的学校”,介绍自己

花的学校解读蓝兔子88|2018-07-01 |举报专业文档专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户可用专业文

你们可知道某不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天学习第二课《花的学校》 , (课件第二关:阅读展示台。能正确、流利的朗读课文,概括出课文内容,获得“阅读小明星” 。

你们可知道不但我们有学校,连花儿也有学校呢, 今天学习第二课《花的学校》 , (课件出第二关:阅读展示台。能正确、流利的朗读课文,概括出课文内容,获得“阅读小明星” 。

当当网图书频道在线销售正版《花的学校语文二年级下册同步阅读》,作者:课程教材研异常问题:如您发现活动商品销售价或促销信息有异常,请立即联系我们补正,以便您能顺

通过诵读课文,展开想象,感悟、积累语言;感受花孩子的活泼、调皮;想想花的学校释什么请同学们把上节课布置大家画的花的学校展示出来。介绍自己想象中的“花的学校”。

这张温馨的照片向我们展示了一头长颈鹿宝宝…

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