校本教研内容如何教学拼音_校本教研内容是什么

校本教研 如何将汉语拼音教学中的“看、听、读、写”四个步骤科学运用，能够使学生缩短从认识到熟练的过程

枫小语文教研组组织全体语文老师在多媒体教室聆听了“万紫千红总是春—-激发学生学习汉语拼音兴趣的教学

2009年校本教研培训方案 为了以教研组为单位，以学科教材为主要内容，促进教师将先进的理念内 化为教学行为

校本教研 杂谈 分类：教学设计 声介合母 gua 那么，我们怎样去拼合和直呼由声母、介音和韵母组成的音节呢?

有效进行拼音教学，我校进行了一年级语文组课堂教学以研促训活动，教研因此在拼音教学中如何激发孩子们的

在充分了解师生的需求与教学现状的基础上制定研究课题，并采取多种形式，提高校本教研成效。专题讲座促观念

11月7日，黄倩雯和赖玉琴两位90后青年教师执教的两堂一年级拼音识字课，以清新、明快的课堂风采诠释了他们

城南小学低段年级组在县教研室安排第一部分是由翁依娜老师执教一节拼音教学《ai,ei,ui》，第二块内容是由

校本教研活动既是教师教学方式、研究方式的一场深刻变革，同时也是教师如何进行小课题的选题”“如何撰写

榕湖小学360°讲坛能者为师校本教研暨新教

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一年级语文备课组拼音教学研讨 - 校本教研 - 泰

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西区开展一年级拼音教学研讨暨校本教研活动_

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凤台小学开展低年级语文拼音教学听评课活动及

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花洲实验小学西校区举行的部编教材的汉语拼

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国中一年级的我_手工小制作

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市金陵小学】金陵小学多措并举规范教师教学行

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加强校本教研,提升教学质量--上兴小学召开如

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双东街中心小学召开教学工作会议暨举行校本教

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