列方程解应用题教案_列方程解应用题题库
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教学难点 形如：ax+bx=c 的数量列方程解应用题 相关文章:列方程解应用题(一）列方程解应用题(二)列方程和
《列方程解应用题一》教案设计 教学 目标： 知识与技能：使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义
五年级上册《列方程解 应用题》教学设计 【教学内容】教材第94页例1，“练一练”练习二十一第1～5题。
列方程解应用题的意义 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2 列方程解答应用题的步骤 弄清题意
（教案） 教学目的 1 通过 复习 使学生能够运用所学运用题目中的等量关系解题．（板书：列方程解应用题）
本文是有关于列方程解应用题的教案,课件,案例,以及教师随笔,教案或教学资料
《列方程解应用题》教学设计 教学内容:人教版九年义务教|育五年制小学数学第八册第 75 页|例 三、巩固练习
列方程解应用题 例4．少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人．舞蹈队有多少人？解：设舞蹈
教学目标： 1 知识目标： 1 明确列方程解应用题的基本步骤， 能较熟练的找出题目中的等量关系；2 掌握