如何做一名有科研素养的语文教师_做一名有素养的中学生

教师培训课件:小学语文教研员如何做课题研究

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825-教师如何做小课题研究.ppt

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5月10-13清华附小小学语文核心素养与创新课

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作为一名小学语文教师应该对语文学科相当 熟悉，具备基本的语文专业知识而这些正是科研能力的核心，未来的

作为一名优秀的语文教师，应该具有如下基本素质和能力。“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护儿童。

做一个科研型的教师，这个观点目前在教师中间还没有引起足够的重视。为做一名合格的科研型教师而不懈努力。

8.2.4 科研素养 绝大部分的语文教师凭借的所谓“理论”，超不出“三老（叶圣陶、张志公、吕叔湘）语文观”

如何做一名科研型的青年教师实施素质教育，关键是要建立一支高素质的教师做一名有思想、有 能力、有智慧、

语文学科素养就是在学科素养的基础一名优秀的语文教师一定要具有科研意识，不断地进行研究，深钻文本、超越

作为一名合格的语文教师，首先应该具有高尚的道德情操、然后是渊博的文化合格的语文教师具备一定的知识素养

因此，优秀的语文教师必须具有一颗热爱学生的心灵，没有爱心的教师，哪怕具有再高深的专业知识也是一名庸师

具备完善人格素养的小学语文教师应该作为一名小学语文教师，具备良好的研究素质是成为一个好教师的关键。

我一直在思考的一个问题，如何发展自己，如何成为一名优秀的语文教师？作为一名语文老师，想法很多，比如说